• Lernen und Arbeiten in einem sich durch Kompetenz, Engagement und Kollegialität auszeichnenden Team
• eine gute Willkommenskultur mit qualifiziertem Einarbeitungskonzept und Ausbildungskonzept
• ein sicherer Ausbildungsplatz in einer hochdigitalisierten und innovativen Klinik mit einem breiten medizinischen Leistungsspektrum und moderner apparativer Ausstattung
• eine große Auswahl an persönlichen Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten innerhalb des Personalentwicklungskonzeptes
• Vergütung auf Basis des TVAöD-BBiG mit zahlreichen Zusatzleistungen

• Sie haben einen guten mittleren Schulabschluss
• Sie begeistern sich für IT- und Kommunikationstechnologien
• Sie haben gute EDV-Kenntnisse (MS Office)
• Sie bringen gute Englischkenntnisse mit
• Sie haben Freude am strukturierten und logischen Arbeiten

• Sie lernen und üben das Planen und Konfigurieren von IT-Systemen
• Sie lernen und üben das Analysieren und Beheben von Störungen
• Sie lernen und üben das Erstellen von Systemdokumentationen
• Sie lernen und üben das Beraten und Schulen der Anwender
• Sie lernen den First- und Second Level Support zur Gewährleistung eines störungsfreien Betriebs
• Sie lernen die Anforderungen an Security und Datenschutz im Kontext des Gesundheitswesens kennen

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Schwerbehinderte Bewerber (m/w/d) und Gleichgestellte (m/w/d) i.S. des § 2 Abs. 3 SGB IX werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

• ein sicherer Ausbildungsplatz in einer innovativen Klinik
• eine gute Willkommenskultur mit qualifiziertem Einarbeitungskonzept und Ausbildungskonzept
• Lernen und Arbeiten in einem sich durch Kompetenz, Engagement und Kollegialität auszeichnenden Team
• eine große Auswahl an persönlichen Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten innerhalb des Personalentwicklungskonzeptes
• Vergütung auf Basis des TVAöD-BBiG mit zahlreichen Zusatzleistungen
• Dokumentation der Arbeitszeit durch eine moderne elektronische Zeiterfassung

• Sie haben einen guten Schulabschluss und idealerweise ein Praktikum in der Küche absolviert
• Sie sind motiviert und begeistert von der Aussicht, Ihre berufliche Laufbahn als Koch zu starten
• Sie haben Freude am Umgang mit Lebensmitteln
• Sie sind belastbar, zuverlässig, freundlich, pünktlich und zuvorkommend

• Sie erlernen das Zubereiten von warmen und kalten Speisen
• Sie erlernen den Umgang mit der Küchentechnik und den Arbeitsgeräten sowie den Hygienevorschriften

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Schwerbehinderte Bewerber (m/w/d) und Gleichgestellte (m/w/d) i.S. des § 2 Abs. 3 SGB IX werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

• ein strukturierter Ausbildungsplan für eine umfassende theoretische und praktische Ausbildung in Kooperation mit der Berufsfachschule für Pflege und Altenpflegehilfe der Hans-Weinberger-Akademie der AWO e.V. in Marktl am Inn
• eine abwechslungsreiche und anspruchsvolle Ausbildung in einem spannenden Aufgabenfeld
• persönliche Ansprechpartner während der Praxisphasen
• enge Abstimmung und Anleitung während der Ausbildungsabschnitte in den verschiedenen Bereichen
• Ausbildungsvergütung gemäß dem Tarifvertrag für Auszubildende des öffentlichen Dienstes (TVAöD)
• Arbeits- und Schutzkleidung wird kostenlos zur Verfügung gestellt

• Sie haben einen Mittelschulabschluss (Hauptschulabschluss) oder einen anderen als gleichwertig anerkannten Abschluss
• Sie sind aufgeschlossen und haben Freude am Umgang mit Menschen
• Sie haben Interesse an der Pflege von Menschen aller Altersstufen
• Sie sind zum Ausbildungsstart mindestens 16 Jahre alt
• Sie verfügen über ausreichende Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (entsprechend eines B2 Niveau)

• Sie erlernen die Betreuung und Pflege Menschen aller Altersklassen
• Sie lernen selbständig Maßnahmen durchzuführen, die die Pflegefachperson für den betroffenen Menschen plant
• Sie wirken in interdisziplinären Betreuungs- und Behandlungsteams mit

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Schwerbehinderte Bewerber (m/w/d) und Gleichgestellte (m/w/d) i.S. des § 2 Abs. 3 SGB IX werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

• eine abwechslungsreiche, anspruchsvolle Ausbildung in einer zugewandten Atmosphäre
• Theoriephasen an der klinikeigenen Berufsfachschule für Pflege
• Lernen in Laptopklassen mit Literaturdatenbanken, Office Teams, Online-Formularen
• vielfältige Praxiseinsätze in den Klinikabteilungen und bei festen Kooperationspartnern außerhalb des Klinikums (Einrichtung für Senioren, ambulante Intensivpflege dto.)
• Betreuung durch freigestellte Praxisanleiter
• Wohnmöglichkeit auf dem Klinikgelände
• vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten über Fachpflegeausbildungen bis hin zum Studium in Bachelor- und Masterprogrammen

• Sie bringen je nach Karriereziel einen Mittelschulabschluss mit Beruf, einen mittleren Bildungsabschluss oder eine fachgebundene/allgemeine Hochschulreife mit
• Sie sind kommunikativ und sehen wechselnde Situationen in der Arbeit nah am/mit Menschen als positive Herausforderung an
• Sie sind ein Teamplayer, können aber ebenso Aufgaben alleine und eigenverantwortlich lösen
• Sie können den dynamischen Prozessen im Gesundheitswesen mit Flexibilität, Ausdauer und einer positiven Grundeinstellung aber auch mit kritischem Denken begegnen
• Sie erkennen lebenslange Lernstrategien, eine kontinuierliche Fort- und Weiterbildung sowie die Möglichkeiten eines Studiums als positive Perspektiven an

• Sie machen sich als Auszubildender vertraut mit den Strukturen verschiedenster Einrichtungen innerhalb/außerhalb einer Klinik, in denen professionelle Pflege angeboten wird
• Sie lernen, Menschen und deren Bezugspersonen in verschiedensten Situationen prozessorientiert zu begleiten, zu beraten und bei Krisen aktiv zu agieren
• Sie lernen, als Pflegender die aktuelle Gesundheitssituation von Pflegeempfängern zu erfassen und präventive, kurative, rehabilitative oder palliative Pflegeinterventionen anzubieten
• Sie lernen, auf Basis von Pflegediagnosen die Betreuungs- und Versorgungsabläufe zu planen, gestalten und zu evaluieren
• Sie wirken in interdisziplinären Betreuungs- und Behandlungsteams verantwortlich mit
• Sie beobachten und überwachen Patienten und nehmen körperliche, seelische und soziale Veränderungen wahr

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Schwerbehinderte Bewerberinnen / Bewerber und Gleichgestellte i.S. des § 2 Abs. 3 SGB IX werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt

• eine abwechslungsreiche, anspruchsvolle Ausbildung in einer zugewandten Atmosphäre
• Theoriephasen am Berufsschulzentrum für Pflege Mühldorf am Inn
• Lernen in Laptopklassen mit Literaturdatenbanken, Office Teams, Online-Formularen
• SkillsLab und Fachpraxisräume ermöglichen das Lernen anhand realistisch simulierter Pflegesituationen
• vielfältige Praxiseinsätze in den Klinikabteilungen und bei festen Kooperationspartnern außerhalb des Klinikums (Einrichtung für Senioren, ambulante Intensivpflege dto.)
• Betreuung durch freigestellte Praxisanleiter
• sehr hohe Übernahmechancen bei bestandener Abschlussprüfung
• vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten über Fachpflegeausbildungen bis hin zum Studium in Bachelor- und Masterprogrammen

• Sie bringen je nach Karriereziel einen Mittelschulabschluss mit Beruf, einen mittleren Bildungsabschluss oder eine fachgebundene/allgemeine Hochschulreife mit
• Sie sind kommunikativ und sehen wechselnde Situationen in der Arbeit nah am/mit Menschen als positive Herausforderung an
• Sie sind ein Teamplayer, können aber ebenso Aufgaben alleine und eigenverantwortlich lösen
• Sie können den dynamischen Prozessen im Gesundheitswesen mit Flexibilität, Ausdauer und einer positiven Grundeinstellung aber auch mit kritischem Denken begegnen
• Sie erkennen lebenslange Lernstrategien, eine kontinuierliche Fort- und Weiterbildung sowie die Möglichkeiten eines Studiums als positive Perspektiven an

• Sie machen sich als Auszubildender (m/w/d) vertraut mit den Strukturen verschiedenster Einrichtungen innerhalb / außerhalb einer Klinik, in denen professionelle Pflege angeboten wird
• Sie lernen, Menschen und deren Bezugspersonen in verschiedensten Situationen prozessorientiert zu begleiten, zu beraten und bei Krisen aktiv zu agieren
• Sie lernen, als Pflegender (m/w/d) die aktuelle Gesundheitssituation von Pflegeempfängern zu erfassen und präventive, kurative, rehabilitative oder palliative Pflegeinterventionen anzubieten
• Sie lernen, auf Basis von Pflegediagnosen die Betreuungs- und Versorgungsabläufe zu planen, gestalten und zu evaluieren
• Sie wirken in interdisziplinären Betreuungs- und Behandlungsteams verantwortlich mit
• Sie beobachten und überwachen Patienten und nehmen körperliche, seelische und soziale Veränderungen wahr

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